Skip to main content

 Rolul aplicațiilor și tehnologiilor digitale în activitatea didactică

    În activitatea mea didactică, am folosit diverse aplicații digitale pentru a crește implicarea și înțelegerea elevilor. De exemplu, în lecțiile de matematică, am utilizat:

    1. GeoGebra, pentru explorarea vizuală a funcțiilor și geometriei, oferind elevilor posibilitatea de a modifica parametrii și a observa imediat rezultatele.

  2. Kahoot!, pentru evaluarea interactivă, care stimulează competitivitatea sănătoasă și feedback-ul rapid.

   3. Livresq, o platformă pentru crearea de manuale digitale interactive, care permite elevilor să acceseze conținut multimedia și exerciții într-un mod atractiv. 

    GeoGebra este o aplicație digitală destinată studiului matematicii prin reprezentări grafice dinamice și interactive. Scopul ei este să faciliteze înțelegerea conceptelor matematice abstracte, oferind elevilor posibilitatea de a manipula elemente grafice în timp real.

    Didactic, am folosit GeoGebra pentru a ilustra funcția liniară y=ax+by=ax+b. Elevii au experimentat modificând valorile coeficienților și au putut observa influența acestora asupra pantei și poziției dreptei.
    Livresq este o platformă care permite crearea și utilizarea manualelor digitale interactive, cu conținut multimedia (video, audio, animații) și exerciții integrate. Aceasta oferă elevilor o experiență de învățare mai atractivă și adaptată nevoilor digitale ale generației actuale.


Exemple didactice de utilizare Livresq:
    Manual digital pentru geometrie – am creat un capitol interactiv despre triunghiuri, cu animații care arată diferite tipuri de triunghiuri și proprietățile lor, însoțite de exerciții practice integrate, pe care elevii le pot completa direct în manual.
    Fișe de lucru pentru funcții – am elaborat fișe cu grafice dinamice și explicații audio, care permit elevilor să asculte explicații suplimentare în timp ce parcurg exercițiile, facilitând astfel înțelegerea funcției liniare.
    Recapitulare multimedia – pentru consolidare, am folosit un manual digital cu videoclipuri scurte, întrebări cu răspuns multiplu și feedback automat, pentru a evalua progresul elevilor într-un mod interactiv. 

  Avantaje identificate
  Facilitează înțelegerea conceptelor abstracte prin vizualizare și interactivitate;

    Crește motivația și interesul elevilor prin conținut multimedia;
    Permite învățarea activă și exploratorie;
    Oferă feedback instantaneu;
    Accesibilă pe diverse dispozitive (PC, tabletă, smartphone);

   Oferă o experiență integrată prin combinarea textului cu media și exerciții interactive.
 

Limite și dificultăți
   
Accesul inegal la dispozitive și internet pentru toți elevii;
  Necesitatea unui timp suplimentar pentru realizarea manualelor digitale interactive pe Livresq;
    Rezistență la schimbare din partea unor elevi și profesori.


Soluții identificate:
 
  Folosirea aplicațiilor care funcționează și pe telefoane mobile;
    Crearea de tutoriale video și ghiduri pentru elevi și profesori;
    Colaborarea cu colegii pentru schimb de resurse și bune practici;
    Planificarea etapizată a integrării manualelor digitale, în paralel cu suportul tradițional.

Platformă suplimentară

    
O platformă digitală ce ar putea sprijini eficient lecțiile este Canva for Education. Aceasta permite crearea de materiale vizuale atractive și interactive (fișe de lucru, postere, prezentări), fiind foarte intuitivă și accesibilă pentru elevi și profesori.


Exemple didactice pentru clasele V-VIII folosind Livresq și GeoGebra

1. Exemple în Livresq pentru clasele V-VIII
Clasa a V-a Tema: Numere naturale și operații

   
Manual digital interactiv cu explicații multimedia despre adunare și scădere, cu animații vizuale ce arată cum se efectuează operațiile pas cu pas. Exerciții interactive integrate (ex: completarea spațiilor libere, alegerea răspunsului corect) cu feedback imediat.

Clasa a VI-a Tema: Fracții și numere zecimale

   
Fișă digitală cu animații ce prezintă cum se transformă o fracție în număr zecimal și viceversa. Exerciții audio pentru dezvoltarea abilităților de înțelegere și aplicare.

Clasa a VII-a Tema: Proporționalitate și raport

   
Manual interactiv care explică noțiunea de proporționalitate directă și inversă, cu grafice dinamice și exemple practice din viața cotidiană.
   Exerciții de completare și probleme cu răspuns multiplu pentru consolidare.


Clasa a VIII-a Tema: Funcții și ecuații

   
Lecție digitală ce combină explicații text, animații și exerciții practice despre funcția liniară și reprezentarea grafică a acesteia.
   Test interactiv pentru verificarea cunoștințelor, cu corectare automată.


2. Exemple în GeoGebra pentru clasele V-VIII
Clasa a V-a Tema: Figuri geometrice plane

    Activitate interactivă pentru identificarea și clasificarea triunghiurilor după laturi și unghiuri, cu posibilitatea de a trage și muta punctele pentru a observa schimbările.Exerciții practice de construcție a triunghiurilor cu GeoGebra.


Clasa a VI-a Tema: Simetrie axială

    Aplicație GeoGebra pentru explorarea simetriei față de o axă: elevii pot desena o figură și apoi pot genera imaginea simetrică, observând proprietățile transformării.

Clasa a VII-a Tema: Raportul dintre segmente și diviziunea segmentului

   
Activitate interactivă prin care elevii pot manipula puncte pe o dreaptă pentru a înțelege diviziunea unui segment în raport dat și măsurarea segmentelor rezultate.

Clasa a VIII-a Tema: Funcția liniară

   
Explorare interactivă a efectului modificării coeficienților aa și bb asupra graficului funcției y=ax+by=ax+b, cu sarcini pentru observarea pantei și a intersecției cu axa y.
    Problema practică: modelarea unei situații reale (de exemplu, costul unui taxi) prin funcție liniară și reprezentarea grafică cu GeoGebra.

 

Comments

Popular posts from this blog

Rapoarte si proportii - exercitii rezolvate

Rapoarte si proportii  

Descompunerea in factori a expresiilor algebrice

Descompunerea in factori a expresiilor algebrice este necesara atunci cand vrem sa simplificam o fractie si sa o aducem la forma ireductibila (cea mai simpla), sau atunci cand vrem sa adunam mai multe fractii si vrem sa aflam numitorul lor comun, sau atunci cand avem de efectuat o inmultire/impartire a doua fractii cu numere reale reprezentate prin litere (deoarece inainte de a efectua inmultirea trebuie sa efectuam toate simplificarile posibile). Descompunerea in factori a expresiilor algebrice se efectueaza urmand pasii: verificam daca putem scoate factor comun (partea literala sau din coeficient) folosim formulele de calcul prescurtat - diferenta de patrate sau restrangerea de patrate  folosim metode combinate (scoatem factor comun si apoi formule de calcul prescurtat) fara formule de calcul prescurtat si fara factor comun. Pentru a putea efectua o descompunere in mod corect, trebuie sa urmati pasii in ordine, adica sa verificati intai daca puteti scoate fator comun, ...

Teste antrenament Setul 3 Evaluare Nationala clasa a VIII-a

Teste antrenament - Setul 3- Evaluare Nationala Testul 11 Testul 12 Testul 13 Testul 14 Testul 15